Bajki przyciągają dzieci swoimi historiami, niezwykłe historie, cudami i przemian. Im młodsze dziecko, tym rzadziej odróżnia bajkę od rzeczywistości i postrzega jej historia jak historia, opowiedziana o jego życiu. Z wiekiem dzieci wiedzą, że nie wszystko w tej opowieści jest prawdą, że w życiu tak nie bywa, ale dlaczego-to właśnie takie bajki zaczynają się podobać jeszcze bardziej. W 5-6 lat przedszkolaki już gotowy, aby dowiedzieć się, co to jest bajka.
Trzeba
- – księga bajek z kolorowymi ilustracjami;
- – czapka-maski bohaterów bajek.
Instrukcja
1
Pokaż dziecku 2-3 lat książkę opowieści z kolorowymi ilustracjami. Jest to konieczne, gdyż twórcze myślenie dziecka jeszcze za mało rozwinięte. W tym wieku dzieci słuchają i rozumieją bajki o zwierzętach: dzikich i domowych. Historie, które dzieją się z nimi w dziele, jak i życiowe historie zwykłych ludzi, więc dziecko łatwo jest się uczestnikiem tej bajki.
2
Wyjaśnij tę analogię dziecku. Wyobraź sobie w roli bohaterów jego samego i jego przyjaciół. Wspaniałe i niezwykłe staje się tylko to, że czyny popełnione zwierzętami.
3
Zaproponuj dziecku bawić się w bajkę razem z wami, załóż na głowę czepek-maskę postaci. Niech dziecko wybierze sobie rolę. Podczas odtwarzania roli, zwróć uwagę dziecka na to, co on teraz robi „jak wilk w bajce”. Jak to w życiu bywa, że on sam też tak robi?
4
Kojarzy bajkę z rzeczywistością. Przypomnijcie sobie razem przypadki, kiedy dzieci robią tak samo, jak w baśni. Vanechka napił się wody z kopyta (z kałuży) i stał się kozłem. A co z człowiekiem może stać się, jeśli on brudną wodę wypije lub podniesie i zje brudne jedzenie na ulicy? Powiedz, że w każdej bajce jest nauczanie, ostrzeżenie, a nawet kara.
5
Powiedz dziecku, 4-5 lat, że bajki to marzenia ludzi o dobrej, pięknej, udanego życia. U dorosłych, jak i u dzieci nie układa się w życiu, dlatego ludzie wymyślają sobie „wspaniałych pomocników”: latający dywan, buty-rozbójnicy. Marzenia pomagają osiągnąć pożądany, więc teraz już jest prawdziwe samoloty, pociągi i samochody, co pozwala ludziom poruszać się szybko. A o czym marzy dziecko?
6
Сочините razem bajkę o jego śnie przez analogię z bajką, która podoba się dziecku. Narysuj tę bajkę w wielu scen zdjęciach, podpisuje się pod nimi tekst.
7
Wybierz fragment bajki, który ma wartość edukacyjną, i pokaż dziecku, że bajka to jeszcze i podpowiedź, jak należy zachowywać się w trudnej sytuacji życiowej. Na przykład w bajce „Сивка-burka” pokaż dziecku, dlaczego Iwana udało się złapać złodzieja, a jego braciom – nie. Nie spał, siedział na tej skale, strzegło, a jego bracia zasnęły i nie widzieli złodzieja. Cierpliwość, wolę i uzyskać cenne nagrody nie tylko w bajce.
Należy zwrócić uwagę
Nie wszystkie bajki mają dobre zakończenie. Wielu kończy się śmiercią bohatera – to bajki-ostrzeżenia. Nie trzeba zmieniać fabuła bajki lub zmienić jej zakończenie. Wyjaśnij dziecku, że gdy ludzie łamią zasady, należy się kara, kara.
Porada
W zależności od chęci i potrzeby, można dla wyjaśnienia brać historie opowieści o rodzinie, o pracy, gdzie analogię łatwo zobaczyć, interpretować, wyjaśniać na rzeczywistych sytuacjach.
Kategoria:
Wychowanie i nauczanie dziecka
