Każde dziecko jest piękne. Ale to wcale nie oznacza, że wszystkie dzieci są takie same. Jedni – radosne i otwarte, inne zamknięte i wrażliwe. Jedni lubią lody, inne soki owocowe. Sami dobrze uczą, a inni studia stosowany trudne.
Powodem złych wyników w nauce dziecka jest wystarczająco dużo. Aby zrozumieć, dlaczego dziecko dostaje niskie wyniki, trzeba dowiedzieć się nie tylko o nim, ale i o jego otoczeniu. Czasami, na przykład, dzieci stają się троечниками dlatego, że nauczyciel nie poświęca się im tyle uwagi. Dziecku trzeba, aby dorośli zatwierdzali, zadawał się z jego chęć nauki. Jeśli pedagog ignoruje jego wysiłki, to on traci zainteresowanie procesu edukacyjnego.Bywa i tak, że nauczyciele celowo „nie zauważają” ciągnących rękę dzieci, aby nie dać się ponieść „выскочкам”. Przenoszą problemy osobiste na uczniów, widząc w nich swoich własnych konkurentów. Dzisiaj jakiś Michaił Andriejewicz powinno schlebiać szefa i otrzyma nagrodę, a jutro go obrażony kolega zobaczy w uczestnika małego Michała i nie pozwoli odpowiedzieć na pytanie. To, oczywiście, brutalny przykład, ale, jednak, w rzeczywistości często zdarzają się takie rzeczy.Gdy szukasz przyczyny niskiej ocen ucznia, nie można zapominać o fizjologii. Odnosi się to szczególnie do uczniów klas młodszych. Nie u wszystkich dzieci układ nerwowy rozwija się równie szybko. Większość dzieci są gotowe do rozpoczęcia studiów do siedmiu lat, ale niektóre w siedem lat nie są w stanie uczyć się według schematu, proponowanej w nowoczesny system edukacji. Z pewnością dogonić swoich rówieśników, ale na początku będzie im trudniej, niż pozostałym. W tym przypadku ważne jest, aby nauczyciel był uprzejmy do dziecka, nie заронил w nim wątpliwości co do swoich umiejętności. W przeciwnym razie uczeń nie chce się uczyć, licząc, że on jest głupi z natury, i nie uda mu się nic osiągnąć. Małe dzieci zwykle chętnie się uczą. U nich coś może się nie układało, ale im nie przychodzi do głowy pytanie, po co to wszystko? Nastolatek często decyduje, że nauka – sprawa drugorzędna. Krąg jego zainteresowań jest szeroki, i siedzieć nad książkami wydaje mu się nudne, niepotrzebne zajęciem. Uczniów średniego szczebla należy się zainteresować, pokazać im, że ich opinia o szkole błędnie. I to nie jest tak trudne, jak się wydaje na pierwszy rzut oka. Przecież wielu ludzi, stając się dorosłymi, inaczej widzą przedmioty, które im się kiedyś uczył. Dziewczyna wychodzi za mąż i zdając sobie sprawę, że nic nie jest w stanie zrobić w domu, z chęcią bym odwiedziła lekcja pracy. Ale, niestety, prawa do bezpłatnej edukacji u niej już nie.
Kategoria:
Wychowanie i nauczanie dziecka
